Không phải bài học nào cũng bắt đầu từ một trang sách.
Có những điều chỉ thật sự trở nên dễ hiểu khi học sinh được bước ra ngoài lớp học, nhìn tận mắt, chạm tận tay và tự mình trải nghiệm.
Đó có thể là lần đầu các em quan sát bầu trời qua kính thiên văn, đứng trước một công trình hàng trăm năm tuổi, thử làm một sản phẩm cùng nghệ nhân, khám phá một hệ sinh thái hay cùng bạn bè hoàn thành một thử thách tập thể.
Khi những trải nghiệm ấy được kết nối lại, cả một vùng đất có thể trở thành một lớp học rộng lớn – nơi khoa học, lịch sử, văn hóa, thiên nhiên và cuộc sống cùng hiện diện.
THICHTOURS muốn cùng nhà trường xây dựng những hành trình không chỉ để học sinh đi nhiều nơi, mà để các em được quan sát – đặt câu hỏi – thực hành – kết nối – và tự mình khám phá.
Bởi sau mỗi chuyến đi, điều đáng nhớ không chỉ là những nơi các em đã đến, mà còn là một điều mới để hiểu, một câu chuyện để nhớ và một trải nghiệm giúp các em trưởng thành hơn một chút.
Một địa điểm đẹp chưa chắc đã tạo nên một chương trình học sinh tốt.
Một nơi nổi tiếng cũng chưa chắc phù hợp với mọi độ tuổi.
Vì vậy, trước khi một điểm đến được đưa vào chương trình, THICHTOURS cân nhắc nhiều tiêu chí khác nhau.
Mỗi điểm đến đều có một câu chuyện riêng và mở ra một cách khám phá khác nhau.
Có nơi khơi gợi sự tò mò về khoa học. Có nơi đưa học sinh trở về với lịch sử và văn hóa. Có nơi để các em chạm vào thiên nhiên, quan sát cuộc sống, thử sức với một nghề truyền thống hay học cách phối hợp cùng bạn bè.
Vì vậy, THICHTOURS không xây dựng các chương trình theo một khuôn mẫu giống nhau, mà phát triển nhiều nhóm trải nghiệm để mỗi hành trình mang đến cho học sinh một điều mới để khám phá, một trải nghiệm mới để ghi nhớ và một giá trị riêng để mang về.
Mỗi chuyến đi của học sinh bắt đầu từ việc hiểu đúng nhu cầu của nhà trường.
THICHTOURS phối hợp cùng giáo viên từ bước xác định độ tuổi, mục tiêu giáo dục và thời lượng chương trình; xây dựng lịch trình; chuẩn bị trước chuyến đi; tổ chức thực tế và ghi nhận phản hồi sau hành trình.
Một quy trình rõ ràng giúp chuyến đi không chỉ thú vị với học sinh, mà còn thuận tiện hơn cho giáo viên trong việc tổ chức và quản lý đoàn.
Với THICHTOURS, an toàn không bắt đầu từ ngày khởi hành, mà được cân nhắc ngay từ khi lựa chọn điểm đến và xây dựng chương trình cho học sinh.
Mỗi hành trình cần phù hợp với độ tuổi, quy mô đoàn, thời lượng di chuyển, đặc điểm của điểm tham quan và khả năng tổ chức thực tế. Từ phương tiện, ăn uống, sức khỏe, thời tiết đến cách chia nhóm, điểm danh và quản lý học sinh đều được xem xét trong quá trình chuẩn bị.
Khi chương trình bắt đầu, yếu tố an toàn tiếp tục được duy trì trong suốt quá trình vận hành thông qua sự phối hợp giữa THICHTOURS – giáo viên – học sinh – đơn vị điểm đến. HDV và bộ phận tổ chức theo sát lịch trình, hỗ trợ tập trung đoàn, hướng dẫn di chuyển, nhắc nhở quy định và xử lý các tình huống phát sinh trong phạm vi chương trình.
THICHTOURS tin rằng một chuyến đi học sinh chỉ thực sự có giá trị khi các em được khám phá, học hỏi và trải nghiệm trong một hành trình được chuẩn bị cẩn thận và tổ chức có trách nhiệm.
Một chuyến đi an toàn không đến từ một lưu ý riêng lẻ, mà là kết quả của cả một hệ thống phối hợp tốt.
Tùy từng chương trình, dịch vụ có thể bao gồm xe du lịch, vé tham quan, hoạt động trải nghiệm, hướng dẫn viên, ăn uống, nước uống, bảo hiểm và các phần quà dành cho học sinh. Chi tiết dịch vụ được xác nhận cụ thể trong từng chương trình trước khi nhà trường lựa chọn.
THICHTOURS có thể linh hoạt tư vấn và điều chỉnh chương trình dựa trên:
Khối lớp:
• Số lượng học sinh:
• Ngày dự kiến:
• Khung giờ sáng/chiều:
• Điểm xuất phát:
• Ngân sách dự kiến:
• Nhu cầu trải nghiệm của nhà trường:
HOTLINE: 0966.519.145 (MR THICH)
CÔNG TY TNHH THÍCH TOURS
MST: 4101584246
GPKDLHQT: 52-023/2023/CDLQGVN-GPLHQT
Địa chỉ ĐKKD: Thôn Lộc Ngãi, xã Tuy Phước Bắc, tỉnh Gia Lai.
VPĐD: Lô 6D, đường số 8, khu TĐC Bắc Hà Thanh, phường Quy Nhơn, Gia Lai.
